Онлайн-обучение более эффективно, чем традиционное обучение в классе. К такому выводу пришли результаты долгосрочного исследования, проведенного SRI International для Департамента образования, в котором тема онлайн-образования рассматривалась в 93-страничном отчете.
«В среднем дети, которые учились онлайн, показали лучшие результаты, чем те, кого учили очно в классе», — пишут исследователи онлайн школа в Украине. В целом — современное дистанционное образование из любой точки Украины и мира сейчас становится очень популярным явлением. В нашем исследовании изучались и сравнивались педагогические достижения двух групп за двенадцать. Однако опросы проводились преимущественно в колледжах и в сфере образования взрослых, только несколько опросов проводились в более молодых возрастных группах.
Как видно из результатов исследования, те ученики и студенты, которые завершили все или хотя бы часть онлайн-курсов, достигли среднего успеха в 59 процентов. Те, кого учили исключительно в классе, набрали только 50 процентов. По мнению экспертов, это небольшая, но существенная разница. «Основной результат исследования заключается в том, что онлайн-обучение сегодня не только лучше, чем ничего — оно действительно кажется лучше, чем традиционное обучение», — говорит руководитель исследования и психолог SRI International.
Однако результаты учебы не означают прощания с классом. В особенности у младших школьников, помимо фактического обучения, существуют также образовательные и социальные аспекты, которые, вероятно, невозможно заменить через Интернет.
Таким образом можно в лучшем случае дополнить обычные уроки. На обычных уроках ученик может вносить свой вклад в целом. Факты могут быть проработаны в диалоге, и учитель может немедленно предоставить обратную связь. В сети невозможно иметь образовательный эффект и практиковать процессы общения или сотрудничества.
Эксперты видят главное преимущество онлайн-обучения в том, что содержание и методы обучения могут быть адаптированы более конкретно и индивидуально для отдельных учеников и студентов, чем это возможно в классе. Поощряется так называемое «обучение на практике», что также хорошо воспринимается учащимися. Кроме того, в последние годы методы онлайн-обучения значительно улучшились с появлением веб-видео, обмена мгновенными сообщениями и различных инструментов для совместной работы.
